Introducción 1.

Comprender los trastornos del desarrollo: Definir qué son los trastornos del desarrollo y reconocer su impacto en la vida de las personas.

2. Identificar ejemplos comunes: Conocer y describir trastornos como el autismo, TDAH, dislexia, entre otros.

Métodos de Evaluación

1. Realizar una evaluación inicial efectiva: Aprender técnicas de escucha activa y entrevista para obtener información relevante.

2. Aplicar pruebas estandarizadas: Familiarizarse con las pruebas de evaluación del desarrollo (Bayley, Merril Palmer), trastorno del espectro autista (Ados2, Adir), y escalas de inteligencia, atención y memoria (Weschler: Wppsi, Wisc).

3. Utilizar herramientas de evaluación específica: Conocer y aplicar herramientas específicas para evaluar diferentes aspectos del desarrollo.

4. Analizar casos prácticos: Desarrollar habilidades para interpretar y analizar casos prácticos y ejemplos reales.

Resultados Esperados

1. Desarrollo de habilidades prácticas: Los asistentes serán capaces de conocer cómo llevar a cabo evaluaciones completas y precisas. Solo la práctica continuada puede asegurar una buena evaluación

2. Mejora en la comprensión teórica: Los asistentes adquirirán conocimientos de los trastornos del desarrollo y los métodos de evaluación.

3. Aplicación en contextos reales: Los estudiantes podrán aplicar lo aprendido en situaciones reales, mejorando la calidad de vida de los niños y niñas con trastornos del desarrollo.